Американские ученые убеждены – успех в карьере зависит не от интеллектуальных способностей, а от особенностей характера человека. Это касается и образования.
Психологами были проанализированы и соотнесены с успеваемостью базовые человеческие качества (добросовестность, уступчивость, эмоциональная устойчивость и открытость). В результате выяснилось, что по оценке личностных характеристик студента, также как и по уровню интеллекта, возможно предсказать его академическую успеваемость. Наиболее адекватным был прогноз, который осуществляли знакомые студента.
Личные особенности характера в четыре раза точнее, чем развитость интеллектуальной сферы, предсказывали учебные успехи студента. Самое сильное влияние на академическую успеваемость влияли открытость и добросовестность.
Ученые убеждены, что их открытие – великолепный подарок для всех студентов. Ведь развить личные качества значительно проще, чем интеллект.